科学跨学科融合教学的实施路径
俸林明
《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，小学阶段科学教学应设立跨学科学习活动，以此强化各学科之间的联系，提升课程的综合性与实践性。跨学科融合教学，核心就在于强调学科间的相互关联与渗透，巧妙地将不同学科的知识、方法以及思维融合为一体，为学生搭建一个更全面、更立体的知识体系。这不仅能充分激发学生的学习兴趣，而且更能全方位提升学生的综合能力，助力他们更好地融入社会。跨学科融合教学作为一种极具创新性的教学理念与模式，犹如一把钥匙，能够打破学科之间的壁垒，着重培养学生的综合素养以及解决实际问题的能力。
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