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建构主义视角下电磁感应现象的创新实验——以“磁场中产生电流的条件”为例

柳钰琪

佛山市南海区南海实验中学

以“磁场中产生电流的条件”教学为例,尊重学生的认知基础,引导学生经历知识构建的过程,利用创新实验突破难点,将原本抽象难懂的概念直观演示出来,使学生在课堂中能够轻松掌握知识。同时,在课间渗透德育内容,让学生体会物理学家刻苦钻研的精神,进一步感受“磁生电”的神奇魅力。
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【栏　目】 教学时空_实验研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 知识建构 ; 电磁感应 ; 创新实验 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年05期 第48-51页 （共4页）

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中学物理教学参考（2025年05期）

导出/参考文献
[1]柳钰琪，. 建构主义视角下电磁感应现象的创新实验——以“磁场中产生电流的条件”为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(05): 48-51.

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《建构主义视角下电磁感应现象的创新实验——以“磁场中产生电流的条件”为例》

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