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物理学科核心素养导向下的HPS教学——以“普朗克黑体辐射”为例

胡洪艳 王晓璐

贵州师范大学物理与电子科学学院

针对“普朗克黑体辐射理论”的教学内容,分析其中存在的不足,通过搜集相关物理史料增强历史背景。同时,针对黑体辐射实验中遇到的难题,结合HPS教育的特点,提出HPS教学模式,有效实施实验教学,并据此建立完整的教学流程。
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【栏　目】 前沿导航_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; HPS教学 ; 普朗克黑体辐射 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年05期 第4-7页 （共4页）

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中学物理教学参考（2025年05期）

导出/参考文献
[1]胡洪艳，王晓璐，. 物理学科核心素养导向下的HPS教学——以“普朗克黑体辐射”为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(05): 4-7.

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《物理学科核心素养导向下的HPS教学——以“普朗克黑体辐射”为例》

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