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利用中考试题实现物理教学的育人价值

盛正民 任春丽

济宁市教育科学研究院 济宁市太白湖实验中学

基于对济宁市中考典型题目的考测指标深入分析,结合实际测试结果,从能量观念素养、科学思维素养、科学探究素养及科学态度与责任素养四个关键维度出发,提出具体的教学改进建议,旨在助力教师更新教育观念,提高教学质量。
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【栏　目】 考试评价_试题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 中考物理试题 ; 核心素养 ; 教学建议 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年05期 第63-66页 （共4页）

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中学物理教学参考（2025年05期）

导出/参考文献
[1]盛正民，任春丽，. 利用中考试题实现物理教学的育人价值[J]. 中学物理教学参考 . 2025(05): 63-66.

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