六种方法求解小船渡河的最小位移
周永刚 赵金才
针对小船渡河最小位移的求解问题,教师一般采用作图法或动画演示法定性分析得到结论,但学生却会在证明过程中由于数学知识的缺失而遭遇困难。采用两种物理方法和四种数学方法对其进行求解,尝试以此提升学生的科学思维能力和数学运算能力。
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