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利用数字化实验拓展物理实验教学——以NOBOOK为例

徐东英

威海市福泰中学

从数字化实验出发,以初中物理教学内容为例,开展数字化实验的教学实践与探索,围绕数字化契机、多场景数字化拓展、实践与思考等,阐述在初中物理教学中落实数字化实验的具体策略。
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【栏　目】 课程资源_实验研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 虚拟实验 ; 数字化实验 ; 初中物理 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年09期 第50-53页 （共4页）

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中学物理教学参考（2025年09期）

导出/参考文献
[1]徐东英，. 利用数字化实验拓展物理实验教学——以NOBOOK为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(09): 50-53.

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《利用数字化实验拓展物理实验教学——以NOBOOK为例》

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