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关注问题追溯 强化模型建构 提升关键能力——以2023年无锡中考试卷第12题为例

尹北京

博兴县锦秋街道清河学校

以2023年无锡中考第12题“测量小灯泡的额定功率”为例,以建构P_额=U_额I_额模型为背景,通过对本题的赏析、问题追溯及拓展分析,强化学生模型建构素养,进而提升关键能力。
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【栏　目】 考试评价_中考速递
【分　类】 基础教育
【关键词】 模型建构 ; 关键能力 ; 额定功率 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年12期 第57-60页 （共4页）

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中学物理教学参考（2025年12期）

导出/参考文献
[1]尹北京，. 关注问题追溯 强化模型建构 提升关键能力——以2023年无锡中考试卷第12题为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(12): 57-60.

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《关注问题追溯 强化模型建构 提升关键能力——以2023年无锡中考试卷第12题为例》

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