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圆锥摆问题的认知误区分析——以一道圆锥摆习题为例

章超凡

江苏省江浦中学

从一道涉及圆锥摆模型的例题引发的学生疑问出发,深入探讨学生的认知误区,从而引导其正确认识圆锥摆问题。
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【栏　目】 教学时空_师路心语
【分　类】 基础教育
【关键词】 圆锥摆 ; 模型 ; 圆周运动 ; 认知识区 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年18期 第56-58页 （共3页）

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中学物理教学参考（2025年18期）

导出/参考文献
[1]章超凡，. 圆锥摆问题的认知误区分析——以一道圆锥摆习题为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(18): 56-58.

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