首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

指向学生文化意识提升的高中英语结构化教学探析

靳华 国红延 李慧芳

北京市通州区永乐店中学 北京教育学院人文与外语教育学院

高中英语新课程提倡以主题为引领，在意义探究过程中培养文化意识，实现深度学习。然而，教学实践中还存在对新旧知识的关联与利用不充分、对语篇中文化知识的理解不深入、对文化意识的情境运用不重视等问题。基于此，教师应通过“建立新旧知识关联，激活文化体验；建构结构化知识，加深文化理解；创设新的问题情境，提升文化意识”等途径，促进学生学科核心素养的综合发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂研究_特设专栏:中式课例研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 文化意识 ; 结构化知识 ; 知识建构 ; 文化践行 ;
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2025年10期 第26-31页 （共6页）

相关文献

1.
钟晨：
中学英语教学中文化意识的培养
科学咨询
2021年02期
2.
盛秋艳：
基于跨文化意识的高中英语词汇教学探究
科学咨询
2021年02期
3.
吴秀兰：
高中英语教学中学生文化意识的培养
科学咨询
2020年10期
4.
王菊美：
跨文化意识和交际能力在高中英语教学中的培养策略
科学咨询
2020年03期
5.
陈永洪：
高中语文教学中的文化意识培养方法研究
科学咨询
2019年01期
6.
吴娅君：
农村高中生英语阅读教学中文化的影响分析
科学咨询
2019年02期
7.
刘广令：
解读高中英语教学中学生文化意识的培养
科学咨询
2019年11期
8.
王小玲：
高中英语主题式阅读教学中文化意识素养培养的实践研究
科学咨询
2019年12期
9.
罗荷香：
高职高专英语教学中英语文化意识的渗透策略
真情
2021年08期
10.
田婷：
初中英语教学中如何培养学生跨文化意识
真情
2021年01期

中小学课堂教学研究（2025年10期）

导出/参考文献
[1]靳华，国红延，李慧芳，. 指向学生文化意识提升的高中英语结构化教学探析[J]. 中小学课堂教学研究 . 2025(10): 26-31.

PDF在线阅读

《指向学生文化意识提升的高中英语结构化教学探析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知