首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

科工整合思维视域下的高中化学学科实践探究

王换荣 安双马 沈旭东

杭州第十四中学 杭州市拱墅区教育研究院

学科实践本质上是以学科独特的方式实现做中学、用中学、创中学。文章通过实施三类化学学科实践活动——模拟技术场景的情境体验类、知识迁移的开放探究类、统整交叉的多学科设计类，立足学生主体性，引导学生整合科学思维和工程思维，亲历科学、技术与工程活动的全过程，涵盖方案设计、实施与改进，目标达成与评价等环节，旨在促使学生认知发展与素养提升协同统一，进而提升其分析性、实践性与创造性素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂聚焦_专题:科工整合思维视域下的化学教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 科工整合思维 ; 学科实践 ; 情境体验 ; 知识迁移 ; 多学科 ;
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2025年10期 第39-43页 （共5页）

相关文献

1.
杨春华：
分析情境体验式教学在高中地理教学中的应用
科学咨询
2020年04期
2.
程云：
解读高中地理教学中学生区域认知素养的培养
科学咨询
2019年02期
3.
王肖俊：
注重知、情、意、行，多维度发挥劳动教育的育人价值
真情
2020年10期
4.
周明华：
初中书法教育多学科渗透的策略
爱情婚姻家庭·下旬
2021年07期
5.
鄢倩倩：
小学艺术课堂中音乐与多学科融合教学研究初探
文渊·小学版
2021年01期
6.
卫文灿：
情境体验教学法在小学语文阅读教学中的应用探究
文渊·高中版
2021年01期
7.
邵晓敏：
小学道德与法治课程中情境体验式教学的应用探究
文渊·小学版
2021年02期
8.
刘文良：
基于情境体验的高中数学教学探索
爱情婚姻家庭·中旬
2021年05期
9.
黄诗朦：
创新多学科知识整合的初中信息技术课堂
爱情婚姻家庭·上旬
2021年05期
10.
宁方恺：
高中数学教学中知识迁移的途径探究
文渊·高中版
2021年04期

中小学课堂教学研究（2025年10期）

导出/参考文献
[1]王换荣，安双马，沈旭东，. 科工整合思维视域下的高中化学学科实践探究[J]. 中小学课堂教学研究 . 2025(10): 39-43.

PDF在线阅读

《科工整合思维视域下的高中化学学科实践探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知