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试论开展小学语文深度阅读教学的有效策略

王敏红

贵州省威宁自治县陕桥街道新河小学

语文是一门既具工具性又具人文性的学科，小学语文教学质量不但关系着学生的文化课成绩，更关系着学生综合素质与能力的发展。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 深度阅读 ; 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年08期 第175页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]王敏红. 试论开展小学语文深度阅读教学的有效策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(08): 175.

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