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优化初中数学课堂教学 , 提高初中数学教学质量
尹俊男
湖南省道县清塘镇中学
随着新课程改革的不断深入,初中数学教学模式也将进行改革和调整,如何优化课堂体系、提升数学教学质量,已成为数学教师面临的关键性问题。提升数学教学质量的关键借助于分层学习、情境教学、信息化技术等高效的教学手段,激发学生的探究意识,培养学生的学习动机,引导学生进入深入学习状态,最终促使学生对知识的吸收。基于此,本文从当下初中数学教课堂的教学现状出发,提出了提高数学教学质量的对策。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
初中数学
课堂教学优化
质量
【出 处】
《爱情婚姻家庭·下旬》2021年08期
第224页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·下旬(2021年08期)
导出/参考文献
[
1
]尹俊男. 优化初中数学课堂教学 , 提高初中数学教学质量[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(08): 224.
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《 优化初中数学课堂教学 , 提高初中数学教学质量》
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