核心素养下高中体育分项教学的实践研究
白宏菲
近年来，经济快速发展，社会不断进步，我国对教育越来越重视，将教育目标提高到培养学生德、智、体、美、劳各个方面。新课改给高中体育教学带来了新的挑战和机遇，要求高中体育教师要不断更新教学观念和升级教学方法。文章对高中体育分项教学的研究意义进行了简述，从被传统教学观念束缚和沿用传统教学方式这两个方面分析当前体育分项教学存在的问题，最后从课前采用启发式的教学方式、课中采用理论联系实际的教学方式和课后采用突出重点的教学方式这三个方面进行核心素养下体育分项教学的实践策略研究，最终实现核心素养下高中体育分项教学的实践策略研究目的。
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