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山西省产教融合评价体系研究

张旗

山西职业技术学院

产教融合是开放创新链条，培养创新人才，促进创新发展的重要手段。对产教融合的实效性进行评价，构建统计评价体系，是新时期对我们提出的新要求。文章在分析我国产教融合评价体系研究现状的基础上，确定了产教融合评价体系的核心要素。以SGAVE项目的实施背景及在山西省合作院校中的实施为案例，就山西省产教融合评价体系中存在的问题以及策略进行了研究，以期为今后建构产教融合评价体系提供参考与借鉴。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 产教融合 ; 评价体系 ; 研究
【出　处】 《文渊·中学版》2021年06期 第299-300页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张旗. 山西省产教融合评价体系研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(06): 299-300.

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