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信息技术与课程教学深度融合模式的探索
张兰姣
濮阳县职业技术学校
随着时代进步,信息时代已经成为一种发展的主流趋势。教育作为我们生活中重要的领域,其重要的程度是不言而喻的,是大家都非常关注的实质性问题,教育质量的好与坏,对我们社会发展和国家的建设都有着重要的意义,但是如今信息技术全球化的背景下,将信息技术融入教学之中,是当今教育必须要进行革新的内容。本文首先阐述了信息技术与课程教学融合的前提,并针对融合的意义展开分析,对融合的方法和过程深入探究。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
信息技术
课程教学
教学模式
【出 处】
《文渊·中学版》2021年06期
第359-360页 (共2页)
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文渊·中学版(2021年06期)
导出/参考文献
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1
]张兰姣. 信息技术与课程教学深度融合模式的探索[J]. 文渊·中学版 . 2021(06): 359-360.
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