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浅谈怎样激发留守儿童学习数学的兴趣

黄许兰

广西百色市隆林县第五中学

经济的增长，带动所有行业的增长，为了过上更加幸福的生活，现在越来越多的人开始投入努力的工作中，因此就会出现将孩子留守在家，请父母帮忙照顾的现象，父母不能在孩子的学习上起到根本的作用，只能提供金钱。而且新课改要求初中数学的教育，教师应在教学过程中，以学生为主体进行教学，确保教学的有效性。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村初中数学 ; 课堂教学 ; 互动 ; 教师辅助 ; 留守儿童
【出　处】 《文渊·高中版》2020年10期 第258页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]黄许兰. 浅谈怎样激发留守儿童学习数学的兴趣[J]. 文渊·高中版 . 2020(10): 258.

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