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小学低年级语文课堂趣味之法 ——以许嫣娜老师执教《乌鸦喝水》为例

王丽霞

苏州高新区实验小学校

热爱是学问的发端，兴趣是最好的老师。小学低年级语文课堂上，学生注意力持续时间短，易分散，如何组织课堂教学，以激起学生兴趣，吸引学生注意力，促成学生有效思维呢？本文以许嫣娜老师执教的《乌鸦喝水》为例，认为在教学中要关注游戏之趣、情意之趣、义理之趣，让学生在趣味中收获学有所得的快乐。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 低年级语文 ; 游戏之趣 ; 情意之趣 ; 义理之趣
【出　处】 《文渊·高中版》2020年10期 第135页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]王丽霞. 小学低年级语文课堂趣味之法 ——以许嫣娜老师执教《乌鸦喝水》为例[J]. 文渊·高中版 . 2020(10): 135.

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