首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

诗歌教学实施审美教育的策略——以《立在地球边上放号》为例

夏春燕

南京市栖霞中学

诗歌是语言的艺术，在高中的现代诗歌教学中，教师通过挖掘诗歌的美学要素，引导学生进行审美阅读，从而提升学生的文学审美。文章以《立在地球边上放号》为例，探究高中现代诗歌审美教育策略，目的在于让学生赏析诗歌时体会其中的美。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 拾贝_微论
【分　类】 基础教育
【关键词】 诗歌作品 ; 文学审美 ; 审美教育 ;
【出　处】 《中学语文》2023年12期 第109-110页 （共2页）

相关文献

1.
彭云：
高中音乐鉴赏教学中的审美教育方法研究
科学咨询
2021年01期
2.
唐红英：
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
科学咨询
2021年06期
3.
蒲星潼：
中职学生音乐教学中的审美教育
科学咨询
2021年08期
4.
陈呈：
初中语文教学的审美教育实施初探
科学咨询
2020年11期
5.
李艳微：
评价高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
科学咨询
2019年01期
6.
李艳微：
分析高中语文审美教育的个性化教学方法
科学咨询
2019年02期
7.
孙海英：
高中语文教学中如何实施审美教育
科学咨询
2019年03期
8.
石英忠：
分析高中语文教学中的审美教育
科学咨询
2019年05期
9.
向红梅：
浅析中学生的审美教育
科学咨询
2019年09期
10.
杨晓娟：
高中语文古诗教学中审美教育的渗透与应用研究
文渊·小学版
2019年10期

中学语文（2023年12期）

导出/参考文献
[1]夏春燕，. 诗歌教学实施审美教育的策略——以《立在地球边上放号》为例[J]. 中学语文 . 2023(12): 109-110.

PDF在线阅读

《诗歌教学实施审美教育的策略——以《立在地球边上放号》为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知