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基于核心素养的大单元教学实践

黄泽新

银川市第三十六中学

语文学科核心素养培养是语文课程改革的目标，在语文核心素养的引导下，落实初中语文大单元教学，需要具体分析课标，分析教材，分析学情。要有的放矢地研读教材内容，衔接课堂内外，重构教学目标，创设情境任务，落实课程反馈，注重学后反思。借助大单元教学助推语文教学的有效改革，更好地促进学生语文学科核心素养的优化发展。
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【栏　目】 课改_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文核心素养 ; 初中语文 ; 大单元教学 ; 教学实践 ;
【出　处】 《中学语文》2023年12期 第82-83页 （共2页）

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中学语文（2023年12期）

导出/参考文献
[1]黄泽新，. 基于核心素养的大单元教学实践[J]. 中学语文 . 2023(12): 82-83.

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