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“1+X”群文阅读在古诗文教学中的应用

齐莉莉

新疆昌吉市昌吉学院

研究“1+X”群文阅读在初中古诗文教学中的应用，并深入分析该阅读模式的特征。这一教学模式以一篇主要课文为核心，结合特定议题，拓展相关阅读资料，构建结构化文本资源，通过集体建构达成阅读共识。研究发现，这种教学策略有助于激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平，培养学生的自主学习能力，是提升学生综合阅读素养的有效途径。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 古诗文教学 ; “1+X”群文阅读 ; 综合阅读素养 ;
【出　处】 《中学语文》2024年11期 第45-47页 （共3页）

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中学语文（2024年11期）

导出/参考文献
[1]齐莉莉，. “1+X”群文阅读在古诗文教学中的应用[J]. 中学语文 . 2024(11): 45-47.

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