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陈胜历史地位再辨析——兼谈《陈涉世家》的文史哲意义

冒雅静

江苏省如皋初级中学

要认识陈胜的历史地位，我们需聚焦于他在“举大计”中的角色与贡献。评定陈胜的历史地位，可从“第一”和“领导者”两个角度来审视。通过“文”的解读领悟“史”的价值，并试图激发学生的“哲”思，这即是《陈涉世家》一文解读的核心价值所在。
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【栏　目】 教材_文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 《陈涉世家》 ; 历史地位 ; 文史哲意义 ;
【出　处】 《中学语文》2024年33期 第66-67页 （共2页）

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中学语文（2024年33期）

导出/参考文献
[1]冒雅静，. 陈胜历史地位再辨析——兼谈《陈涉世家》的文史哲意义[J]. 中学语文 . 2024(33): 66-67.

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