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高中语文整本书阅读作业设计——以《平凡的世界》教学为例

肖文靖

广东清远市华侨中学

整本书阅读能提高学生阅读的整体性和连贯性，同时锻炼学生的阅读能力，促进学生形成持续的阅读兴趣。以《平凡的世界》为例，总结出适合高中生参与的整本书阅读教学活动，以此提升学生的阅读能力。
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【栏　目】 评价_测试评价
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中语文 ; 整本书阅读 ; 作业设计 ; 《平凡的世界》 ;
【出　处】 《中学语文》2024年33期 第97-99页 （共3页）

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中学语文（2024年33期）

导出/参考文献
[1]肖文靖，. 高中语文整本书阅读作业设计——以《平凡的世界》教学为例[J]. 中学语文 . 2024(33): 97-99.

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