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读写结合模式促进初中英语写作教学的探讨

童淑菊

陕西省汉中市城固县朝阳初级中学

读写结合模式能够将阅读与写作结合在一起，让两者形成合力，提升写作教学的整体质量与效率。阐述读写结合模式在英语写作教学中的应用价值，从读写结合模式的特点入手，梳理以语言应用能力为核心的教学思路，明确英语写作教学需要遵循的互动性、目标性、拓展性、知识巩固性原则，并融入案例阐述英语写作教学的具体策略。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; 读写结合模式 ; 写作教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年09期 第60-62页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年09期）

导出/参考文献
[1]童淑菊，. 读写结合模式促进初中英语写作教学的探讨[J]. 中学课程辅导 . 2024(09): 60-62.

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