首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

提升高中生物学学困生学习内驱力的教学策略

柯国钢

福建省莆田第十八中学

导致学困生学习困难的因素有很多，要想成功转化学困生，增强学困生的内驱力是关键。以高中生物学为研究对象，首先简述高中生物学学困生的形成原因，而后分析学困生在转化过程中存在的难题与挑战，并论述做好高中生物学学困生转化工作的必要性，最后从多个方面展开分析，探究提升高中生物学学困生学习内驱力的教学策略。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物学 ; 学困生 ; 内驱力 ; 提升策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年09期 第120-122页 （共3页）

相关文献

1.
郑月龙;王...：
基于情景式案例教学的高校教师教学投入提升策略研究
科学咨询
2021年02期
2.
肖将军：
关于初中物理电学学困生的教学方法研究
科学咨询
2021年02期
3.
葛雪：
解密高考英语高分写作
科学咨询
2021年04期
4.
夏冬梅：
初中物理学困生帮扶对策研究
科学咨询
2021年04期
5.
许乾芳：
初中数学学困生有效转化的策略
科学咨询
2021年04期
6.
罗国强：
高中生物教学中学困生转化的策略
科学咨询
2021年06期
7.
欧阳琼云：
高中生物学科核心素养的内驱力提升初探
科学咨询
2021年06期
8.
孙双：
初中道德与法治课堂学困生的激励教育探究
科学咨询
2021年06期
9.
李璇：
高中数学学困生的转化方法探析
科学咨询
2021年08期
10.
吴新妹：
新形势下初中数学“学困生”的解“困”之策
科学咨询
2021年08期

中学课程辅导（2024年09期）

导出/参考文献
[1]柯国钢，. 提升高中生物学学困生学习内驱力的教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(09): 120-122.

PDF在线阅读

《提升高中生物学学困生学习内驱力的教学策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知