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初中化学实验教学中PBL教学法的运用——以“珍惜和保护金属资源”为例

庄珍钦

福建省福州市连江县透堡中学

化学实验是初中化学教学中的重要组成部分,也是学生学习化学知识的重要手段。然而,在实际教学中,实验的开展会受到实验条件的影响,有些实验的效果往往无法充分地揭示相关的化学原理。在初中化学教学中运用PBL教学法,能够增强师生间的交流,促进学生掌握初中化学实验基础知识和基本技能,培养学生的化学核心素养。
【栏 目】 教学实践
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年09期 第39-41页 (共3页)

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[1]庄珍钦,. 初中化学实验教学中PBL教学法的运用——以“珍惜和保护金属资源”为例[J]. 中学课程辅导 . 2024(09): 39-41.

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《初中化学实验教学中PBL教学法的运用——以“珍惜和保护金属资源”为例》

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