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任务驱动法在高中化学教学中的应用路径探究

陈伟勤

浙江省义乌市第二中学

任务驱动法强调以解决问题、完成任务为主线，引领学生通过多维互动达成知识理解与建构。高中阶段的化学知识相对来说比较复杂且难度较高，运用任务驱动法能够提升学生学习的内驱力，激励学生主动投身化学课堂，参与知识生成的过程，培育他们的学科核心素养。教师应明确任务驱动法的基本概念，分析任务驱动法在高中化学教学中的应用方式，以此提升学生的化学学习效果，让高中化学教学充满生机与活力。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 任务驱动法 ; 应用价值 ; 应用路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年09期 第36-38页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年09期）

导出/参考文献
[1]陈伟勤，. 任务驱动法在高中化学教学中的应用路径探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(09): 36-38.

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