首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
初中语文议论文支架式写作教学策略研究
韩河孝
甘肃省兰州市永登县苦水中学
进入初中阶段后,学生从少儿时期向青年时期转换,思维、行为特点出现了巨大变化。因此,初中语文作文教学也需要进行创新。议论文写作是学生利用连续性文本输出思想、论点的过程,为引导学生在议论文写作时抓住核心信息,开展支架式的写作教学就显得尤为必要,不仅能为学生提供写作支架,还能强化学生的思维训练。因此,教师应设计有效的写作教学策略,提升初中生的议论文写作能力。
在线阅读
全文下载
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教育视点
【分 类】
中等教育
【关键词】
初中语文
;
议论文
;
写作教学
;
支架式教学
;
【出 处】
《中学课程辅导》2024年04期
第15-17页 (共3页)
相关文献
1.
江语彦:
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期
2.
潘玮:
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期
3.
王伦淑:
核心素养下如何将生命教育融进初中语文学科教育策略研究
科学咨询
2021年01期
4.
冯玲:
初中英语阅读教学与写作教学的结合初探
科学咨询
2021年02期
5.
李金辉:
高中语文微写作教学的现状与对策
科学咨询
2021年02期
6.
吴海燕:
小组讨论模式在初中语文阅读教学中的应用
科学咨询
2021年02期
7.
郭杰文:
浅谈如何在初中语文课堂教学中进行德育渗透
科学咨询
2021年02期
8.
苏秀芹:
研究高中英语写作中读后续写的教学策略
科学咨询
2021年02期
9.
李迎:
高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用
科学咨询
2021年04期
10.
李增萍:
初中语文教学中核心素养的有效渗透探析
科学咨询
2021年04期
中学课程辅导(2024年04期)
导出/参考文献
[
1
]韩河孝,. 初中语文议论文支架式写作教学策略研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(04): 15-17.
PDF在线阅读
《初中语文议论文支架式写作教学策略研究》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部