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初中语文议论文支架式写作教学策略研究

韩河孝

甘肃省兰州市永登县苦水中学

进入初中阶段后,学生从少儿时期向青年时期转换,思维、行为特点出现了巨大变化。因此,初中语文作文教学也需要进行创新。议论文写作是学生利用连续性文本输出思想、论点的过程,为引导学生在议论文写作时抓住核心信息,开展支架式的写作教学就显得尤为必要,不仅能为学生提供写作支架,还能强化学生的思维训练。因此,教师应设计有效的写作教学策略,提升初中生的议论文写作能力。
【栏 目】 教育视点
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年04期 第15-17页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]韩河孝,. 初中语文议论文支架式写作教学策略研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(04): 15-17.

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《初中语文议论文支架式写作教学策略研究》

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