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初中英语非虚构类文本阅读教学策略探究

李沛东

甘肃省甘南藏族自治州临潭县第一中学

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。英语阅读文本可以分为非虚构类文本和虚构类文本，其中非虚构类文本是基于现实生活创作的，呈现的是真实的人、事等，初中生在学习非虚构类文本过程中不仅能够提高自身英语阅读能力，还能够对学生的综合能力发展、价值观念构建等起到积极作用。因此，教师有必要提升非虚构类文本阅读教学的质量，设计有效的非虚构类文本阅读教学策略，助力初中生高效阅读英语文本，提升英语综合能力，从而提高英语学习效率。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; 非虚构类文本 ; 英语阅读 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年04期 第81-83页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年04期）

导出/参考文献
[1]李沛东，. 初中英语非虚构类文本阅读教学策略探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(04): 81-83.

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