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提高初中数学教学效果的路径探究

彭文学 孙乐彤

山东省淄博市张店区第六中学

随着数学课程改革的深入开展，促进学生自觉主动参与到学习活动中，提高学生学习效率，成为中学教师需要实现的重要目标和任务要求。在初中数学教学中，教师必须贯彻新课标理念，遵循学生的数学学习规律，在教学方法和手段上不断进行改进和创新，才能促进学生主动学习，使学生养成良好的学习习惯，培养学生的应用意识和能力，促进学生知识和能力的全面发展，从而提高数学教学效果，实现教学目标。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 教学效果 ; 路径探究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年04期 第63-65页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年04期）

导出/参考文献
[1]彭文学，孙乐彤，. 提高初中数学教学效果的路径探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(04): 63-65.

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