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深度学习下的小学英语综合板块教学评一体化策略

刘春月

江苏省常州市武进区刘海粟小学

新课标政策提出培养小学生英语核心素养的相关要求，小学英语综合板块具有多元化教学特征，融合故事、游戏、歌曲、语音、文化等不同内容，有助于发展小学生英语语言应用能力、词汇和句型理解能力，并同步提升学生核心素养。但小学英语综合板块教学并非一蹴而就，因综合板块指向多主题教学内容，较容易导致学生出现思维混淆或是理解问题。深度学习下的教学评一体化可整合教学、学习和评价环节，将...    【展开】
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年26期 第78-79页 （共2页）

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中学生英语（2024年26期）

导出/参考文献
[1]刘春月，. 深度学习下的小学英语综合板块教学评一体化策略[J]. 中学生英语 . 2024(26): 78-79.

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