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高中英语教学中融入传统文化的探究与实践

唐燕

黑龙江省鸡西市第一中学

在全球化日益盛行的今天,保持和传承本土文化显得尤为重要。高中英语作为语言与文化相结合的学科,不仅是语言技能的培养场所,更是传统文化传承与弘扬的重要阵地。本文将探究在高中英语教学中如何有效融入传统文化元素,并通过具体实践案例分析其在提升学生语言素养和文化意识方面的积极作用。1.传统文化在高中英语教学中的价值1.1丰富教学内容与提升学习兴趣传统文化作为中华民族几千年文明的积淀,蕴含着丰富的历史、哲学、艺术和道德教育资源。教师在高中英语教学中融入传统文化元素,不仅能够丰富教学内容,使英语学习更加生动有趣,还能激发学生的学习兴趣。通过学习传统文化中的经典故事、诗词歌赋等,学生可以更直观地感受到英语的魅力,从而增强学习英语的积极性和主动性。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年26期 第98-99页 (共2页)

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[1]唐燕,. 高中英语教学中融入传统文化的探究与实践[J]. 中学生英语 . 2024(26): 98-99.

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《高中英语教学中融入传统文化的探究与实践》

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