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通过整合单元教学提升英语学习：策略与设计

卢方舒

山东省东营市垦利区第二实验中学

在现代英语教学中，整合单元教学的应用至关重要。这种教学方法通过跨学科融合，不仅丰富了学生的学习内容，还提高了学习的实用性和互动性。尤其对于八年级和九年级的学生，这一方法能有效地提升他们的语言技能和跨学科知识。教学策略和课程设计在此过程中发挥着核心作用，它们不仅激发学生的学习兴趣，还促进了学生综合思维能力的发展，这对于学生在英语学习上取得更好的成效具有重要意义。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年42期 第15-16页 （共2页）

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中学生英语（2024年42期）

导出/参考文献
[1]卢方舒，. 通过整合单元教学提升英语学习：策略与设计[J]. 中学生英语 . 2024(42): 15-16.

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