初中英语情景教学中多媒体技术的应用
顾霞
情景教学法一直被很多教育学专家、一线英语教师认为是一种高效的教学方法，其根据教学内容创设对应情景，触发学生对知识更真实的感受，激发其学习兴趣，提高学习的主动性及高效性。多媒体技术在情景教学中的应用，丰富了教学资源，提高了教学效率，具有较高的应用价值。本文总结多媒体技术应用于情景教学的优势，提出应用多媒体技术的基本原则，并从听力、阅读、词汇、写作、口语等方面提出多媒体技术的应用方法，结合教学实践总结几点注意事项，以将初中英语情景教学中多媒体技术的作用充分发挥出来。
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