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新高考背景下渗透德育教育的高中英语教学设计研究

陈玉桂

广东省肇庆鼎湖中学

新高考背景下渗透德育教育的高中英语教学对于促进学生全面发展具有不可替代的作用，它不仅是实现教育目标的有效途径，也是构建和谐社会、传承民族文化的重要手段。这要求教师在教授英语的过程中巧妙融入中华优秀传统文化和社会主义核心价值观等内容。因此，高中英语教学应当更加注重教学内容的筛选、教学情境的创设、师生之间的深度互动等，同时也要注重学生的现实实践和反思，从而使其成为具有国际视野和家国情怀的复合型人才。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年42期 第27-28页 （共2页）

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中学生英语（2024年42期）

导出/参考文献
[1]陈玉桂，. 新高考背景下渗透德育教育的高中英语教学设计研究[J]. 中学生英语 . 2024(42): 27-28.

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