首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中生物学跨学科项目化学习的设计与实施——以“鱼菜共生系统探究”为例

杨玲

上海市青浦高级中学

结合跨学科教育发展的历程及高中生物学“双新”要求,以“鱼菜共生系统探究”跨学科项目化学习的设计与实施为例,呈现真实而有挑战的问题,学生在教师的指导下开展方案设计、自制鱼菜共生模型、完善设计方案、建成小型鱼菜共生系统。归纳了跨学科项目化学习设计与实施的要点,提出建立跨学科课程、拓展跨学科资源和实施跨学科项目化教研等策略,以保障跨学科项目化学习的有效实施。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中生物学 ; 跨学科 ; 项目化学习 ; 鱼菜共生系统 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年17期 第13-16页 （共4页）

相关文献

1.
贾生石;李...：
历史跨学科教学中理科知识原理的挖掘应用
科学咨询
2021年02期
2.
覃仕忠;许...：
探究高中生物学科核心素养的内涵及培养方式
科学咨询
2020年07期
3.
张彤：
浅谈劳动教育跨学科融合的意义
教育界
2021年43期
4.
周礼嫦：
初中历史推进跨学科教学的有效策略
文渊·小学版
2021年03期
5.
王娇：
如何在历史学科教学中落实立德树人的根本任务
爱情婚姻家庭
2022年17期
6.
许晓辉：
谈在高中生物教学中运用翻转课堂的策略
文渊·高中版
2021年04期
7.
崔运河：
微课的混合式教学模式在高中生物学实验教学中的运用分析
文渊·高中版
2021年06期
8.
兰雪飞：
高中生物实验教学提升学生的操作能力研究
文渊·高中版
2020年06期
9.
赵玲；黄大...：
创新引领目标下STEM课程体系构建
文渊·高中版
2020年07期
10.
金巍：
高中生物学教材插图的高效利用
文渊·高中版
2020年09期

中学生物教学（2024年17期）

导出/参考文献
[1]杨玲，. 高中生物学跨学科项目化学习的设计与实施——以“鱼菜共生系统探究”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(17): 13-16.

PDF在线阅读

《高中生物学跨学科项目化学习的设计与实施——以“鱼菜共生系统探究”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知