首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

进化与适应概念分析

欧阳思洁 杨庆跃 李梓菡 周长发

南京师范大学生命科学学院

进化与适应观作为生命观念以及生物学学科核心素养的核心要素,其内涵往往未得到详尽阐述。通过对“进化”和“适应”概念的科学解读与深入辨析,结合现代进化理论的核心思想,指出其包含的主要内容有:所有生物都在自然选择的作用下,经历了一个逐步、缓慢、长期地不断完善的过程,它们源自共同祖先且有血缘关系。并基于此将进化与适应观细化为5个方面的内容:历史观、递进观、血亲观、优化观和决定观。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学实践与课程资源_教学链接
【分　类】 基础教育
【关键词】 进化与适应观 ; 人教版教材 ; 高中生物学 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年17期 第48-50页 （共3页）

相关文献

1.
覃仕忠;许...：
探究高中生物学科核心素养的内涵及培养方式
科学咨询
2020年07期
2.
许晓辉：
谈在高中生物教学中运用翻转课堂的策略
文渊·高中版
2021年04期
3.
崔运河：
微课的混合式教学模式在高中生物学实验教学中的运用分析
文渊·高中版
2021年06期
4.
兰雪飞：
高中生物实验教学提升学生的操作能力研究
文渊·高中版
2020年06期
5.
金巍：
高中生物学教材插图的高效利用
文渊·高中版
2020年09期
6.
苏香妹：
促进学生批判性思维能力发展的教材解读方法
中小学课堂教学研究
2023年10期
7.
张霞琴;：
核心素养下的高中生物学模型建构教学
中学课程辅导
2024年01期
8.
董鹏伟;：
“三新”背景下高中生物学有效教学路径研究
中学课程辅导
2024年01期
9.
李晓辉;：
STEAM教育理念下高中生物学教学模式的有效构建
中学课程辅导
2024年02期
10.
郭玲;：
探究高中生物学教学中培养学生理性思维的策略
中学课程辅导
2024年02期

中学生物教学（2024年17期）

导出/参考文献
[1]欧阳思洁，杨庆跃，李梓菡，周长发，. 进化与适应概念分析[J]. 中学生物教学 . 2025(17): 48-50.

PDF在线阅读

《进化与适应概念分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知