首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

巧用思维可视化工具发展高阶思维——以“基因突变及其他变异”为例

曹正琼 吴梦 周小燕

湖北省襄阳市第三十六中学 湖北省襄阳市第七中学

思维可视化工具能使内隐的思维过程及结果显性化,有效降低外在认知负荷、增加关联认知负荷,引导学生对知识进行深入加工的同时,发展其分析、综合、评价、创造等高阶思维。以“基因突变及其他变异”单元教学为例,介绍桥形图、双气泡、流程图、思维导图、概念图等可视化工具在教学中的具体运用,以促进学生思维与素养的全面发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 思维可视化工具 ; 高阶思维 ; 基因突变 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年34期 第30-33页 （共4页）

相关文献

1.
秦朝伦：
高中地理教学中高阶思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
2.
关添玉：
高中英语教学中利用思维导图培养学生高阶思维的策略——以人教版...
真情
2020年03期
3.
侯海娣：
初中数学借助设计问题提升学生高阶思维能力的策略——以概率统计...
真情
2020年01期
4.
党发辉：
小学语文教学中高阶思维能力的培养策略探析
爱情婚姻家庭
2022年17期
5.
王江洪：
浅析中学数学教育过程中如何培养学生的高阶思维
爱情婚姻家庭
2022年18期
6.
张桂丽：
高阶思维在初中数学作业设计中的渗透
文渊·中学版
2021年04期
7.
彭琼：
探索初中道德与法治高阶思维课堂的构建策略
爱情婚姻家庭·上旬
2020年04期
8.
温玉梅：
初中英语教学中运用项目式学习培养学生高阶思维的策略研究
文渊·中学版
2021年07期
9.
朱晓文：
高中英语阅读教学中培养学生高阶思维的策略探究
文渊·高中版
2021年07期
10.
刘琼：
巧用多种阅读策略，培养学生高阶思维
文渊·高中版
2020年08期

中学生物教学（2024年34期）

导出/参考文献
[1]曹正琼，吴梦，周小燕，. 巧用思维可视化工具发展高阶思维——以“基因突变及其他变异”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(34): 30-33.

PDF在线阅读

《巧用思维可视化工具发展高阶思维——以“基因突变及其他变异”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知