语文水平标准研制的理论依据
蔡伟 王欢
语文水平标准这个概念包含两个方面的内容，一是本体概念“语文水平”，二是与语文本体相应的概念——“水平标准”。这意味着研制语文水平标准要从与语文水平以及与水平标准密切相关的理论依据两个方面考虑。语文水平研究方面的理论依据包括语文知识、语文能力在内的语文本体方面的理论依据。语文本体方面的内容主要有阅读、写作、口语交际三类，它们各自之下又包含多方面的理论研究依据，我们可以将大致相同的理论组合归纳为语文能力方面的理论依据、语文素养方面的理论依据两个方面。与水平标准相关的理论依据包括标准体系理论、测量理论、评价理论等。
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