| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 项目式学习在高中历史教学中的实践路径探索 | 程建 | 高考 | 教改研究 | 2024年35期 | 16 | 0 | ||
| 高考历史问题中多元历史视角的纳入探讨 | 李禄业 | 高考 | 高考论坛 | 2024年35期 | 12 | 0 | ||
| 核心素养背景下高中英语阅读能力培养策略探究 | 孙可修 | 高考 | 备考策略 | 2024年08期 | 3 | 0 | ||
| 指向创新素养培育的高中生物学跨学科主题教学 | 徐春雷 | 高考 | 教改研究 | 2024年04期 | 8 | 0 | ||
| 基于学科融合理念的高中英语阅读跨学科教学实践 | 吴冬雪 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年30期 | 10 | 0 |
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