| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦动点到动点距离最值问题 | 刘婷婷 | 高中数理化 | 考题分类评析 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 一道关于“血糖调节”原创试题的命制与分析 | 张蕾 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_命题研究 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 基于小组合作学习的高中英语教学研究 | 孙佳辉 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年10期 | 2 | 0 | ||
| 新时代与新高考背景下“阅读—表达”模型的构建 | 李翠 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年04期 | 14 | 0 | ||
| 两道山东等级考试题对历史生命课堂构建的导向意义摭谈 | 黄伟 田家伟 | 中学历史教学 | 教师发展_山东省高中历史特级教师工作坊组稿 | 2023年05期 | 411 | 0 | ||
| 桓台县第二中学民乐社团活动现状的调查与研究 | 于晓波 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2020年05期 | 737 | 0 |
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