题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
基于发展需求的大概念教学策略 | 吴永健 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年01期 | 263 | 0 | ||
“I-ACT扶放进阶”教学模式的构建与实施 | 张强 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2022年07期 | 259 | 0 | ||
螺旋递升:高中英语读写教学新模式例析 | 翁雨昕 张强 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年11期 | 272 | 0 | ||
读写评合一:高中英语读后续写教学新模式探究 | 高蕾蕾 张强 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2023年08期 | 331 | 0 |