| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 实践活动中小组互动对创造性思维的影响研究 | 于晨 余瑾 占小红 | 化学教学 | 课改前沿_专题研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于长征精神培养的地理大单元教学设计研究——以“地球表面形态”为例 | 张祎铭 欧阳玲 李树军 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_长征精神如何融入地理教学 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦历史课堂 探索情境教学——以“国共合作与北伐战争”一课为例 | 杜艳芳 | 中学历史教学参考 | 课堂教学实践_走进课堂 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 基于真实性与代入感的高中历史情境设计策略 | 吴佳宝 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年11期 | 468 | 0 | ||
| 3D打印技术与高中化学融合的教学设计与实践效果 | 徐文 | 教育传播与技术 | 探索视点 | 2022年06期 | 499 | 0 |
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