| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新时代思想政治教育话语创新的实践逻辑 | 王新城 | 福建教育 | 关注 | 2024年48期 | 0 | 0 | ||
| 学科实践的实践逻辑与实现路径 | 李叶峰 | 课程.教材.教法 | 课程研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 中国共产党党员干部道德教育的逻辑分析 | 刘梦园 赵小兰 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_理论源流 | 2024年44期 | 0 | 0 | ||
| 教育现代化视角下中职思政资源统整的实践逻辑 | 孙秋萍 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教育教学 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 要义·真义·本义:“大思政课”教学的实践逻辑 | 何振华 陈雪芸 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_新区新路 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 新中国成立以来党史记忆情感场域的逻辑建构 | 张锦标 王丽荣 | 中学政治教学参考 | 活水天成_文明观止 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 义务教育“公参民”学校转公的实践逻辑与治理困境 | 高俊华 刘建银 郑雁鸣 | 现代中小学教育 | 学校管理 | 2024年10期 | 3 | 0 | ||
| 乡村振兴视域下供销合作社的历史机遇与实践逻辑 | 周学而 | 新潮电子 | 高等教育 | 2023年08期 | 505 | 0 | ||
| 基于高职院校专业课程推进思政建设的内涵解析与实践逻辑 | 李明娟 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年06期 | 670 | 0 | ||
| 浅谈党的政治建设的三大逻辑 | 殷丽娟 | 商业2.0·市场与监管 | 企业文化 | 2022年01期 | 746 | 0 |
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