| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于材料情境的对话式教学研究——以“单克隆抗体”为例 | 龚超凤 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 对话式教学模式在高中语文课堂中的应用 | 尤臻 | 高考 | 案例剖析 | 2024年04期 | 8 | 0 | ||
| 小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考 | 景广学 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 503 | 0 | ||
| 高中英语课堂中对话式教学的运用分析 | 肖静 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 539 | 0 | ||
| 小学数学生态课堂“对话式教学”的实践研究 | 傅志红 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 494 | 0 | ||
| 小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考 | 李现芳 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年02期 | 561 | 0 | ||
| 小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考 | 旦木真 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 540 | 0 | ||
| 对话式教学在小学数学教学中的困境及对策研究 | 田华 | 真情 | 课程教学 | 2020年09期 | 693 | 0 |
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