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关键能力之“学科表现”视域下的教学实践——以“动物细胞培养”为例

崔敏霞

江苏省江阴市教师发展中心

学科表现是生物学学科关键能力评价的核心维度，学科表现包括理解能力、探究能力、应用能力和创新能力四项能力要素，各项能力要素可分解为不同层次。以“动物细胞培养”为例，探讨学科表现各项能力要素指向下的教学实践及其评价策略。
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【栏　目】 教育教学研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 关键能力 ; 学科表现 ; 能力要素 ; 教学实践 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年01期 第16-19页 （共4页）

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生物学教学（2024年01期）

导出/参考文献
[1]崔敏霞，. 关键能力之“学科表现”视域下的教学实践——以“动物细胞培养”为例[J]. 生物学教学 . 2024(01): 16-19.

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