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转换不同视角审题，打破思维定式解题

刘春生

浙江省衢州市第二中学

本文结合具体的审题解题实例，介绍了运用从局部到整体、静态到动态、聚集到离散、正向到逆向以及共性到个性的审题视角的切换，打破思维定式，更好地培育学生的科学思维素养。
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【栏　目】 考试与评价
【分　类】 中等教育
【关键词】 审题视角 ; 思维定式 ; 科学思维 ; 高中生物学 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年01期 第67-69页 （共3页）

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生物学教学（2024年01期）

导出/参考文献
[1]刘春生，. 转换不同视角审题，打破思维定式解题[J]. 生物学教学 . 2024(01): 67-69.

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《转换不同视角审题，打破思维定式解题》

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