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高中生物学学习动机的培养与激发

许焰锷 韦艳艳

广西师范大学生命科学学院

学习动机与学习效率显著相关，学习动机对提高学习效率具有重要作用。学生具有恰当的动机水平是教师进行有效教学的前提。本文以学习动机的理论和研究为基础，结合具体的生物学学科教学探讨学习动机的培养和激发途径，为增强学生学习自主性、提高教学水平和学生学业成绩提供参考。
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【栏　目】 教学参考
【分　类】 中等教育
【关键词】 学习动机 ; 高中生物学 ; 教学方法 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年01期 第81-83页 （共3页）

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生物学教学（2024年01期）

导出/参考文献
[1]许焰锷，韦艳艳，. 高中生物学学习动机的培养与激发[J]. 生物学教学 . 2024(01): 81-83.

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