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情境教学法在生物学教学中应用的研究进展概述

张明双 雷超 邓振山

延安大学生命科学学院 西安市铁一中学

围绕“情境教学法怎么有效地应用于生物学教学”进行了较为详细的梳理,分别从情境教学法的原则、策略和教学设计方面的研究进行综述,并据此分析现有研究的不足,以期为情境教学法在生物学教学中的应用提供参考借鉴。
【栏 目】 教学参考
【分 类】 中等教育
【出 处】 《生物学教学》2024年01期 第92-94页 (共3页)

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[1]张明双,雷超,邓振山,. 情境教学法在生物学教学中应用的研究进展概述[J]. 生物学教学 . 2024(01): 92-94.

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《情境教学法在生物学教学中应用的研究进展概述》

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