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小学数学探究式学习
王敏
江西省奉新县罗市中心小学
未来,人才不仅应该以知识量为标准,而且还要善于获取新信息,善于不断更新知识体系将是衡量人才发展的重要标准。为了使学生掌握这些技能,有必要改变以模仿和记忆为特征的现有接受学习方法。倡导探究性学习,指导学生体验知识获取过程,是当前小学教学改革的重要内容。
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【栏 目】
理论研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
引导
探究
数学教学
【出 处】
《文渊·小学版》2019年10期
第298页 (共1页)
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文渊·小学版(2019年10期)
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[
1
]王敏. 小学数学探究式学习[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 298.
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