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高中物理“翻转课堂”教学设计
孙波
重庆市暨华中学校
翻转课堂是新课改实施之后兴起的一种依托于信息技术的教学模式,和传统教学方式做出对比,翻转课堂具备更多优势。基于此,教师在进行实践教学时,应根据实际教学内容和学生学情,制定针对性教学措施,将翻转课堂教学模式有效应用到高中物理教学中,改善传统教学模式存在的不足之处,激发学生对物理知识的学习兴趣,增强综合学习能力,进而取得理想教学效果。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
高中物理
翻转课堂
教学设计
【出 处】
《文渊·小学版》2019年10期
第112页 (共1页)
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文渊·小学版(2019年10期)
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1
]孙波. 高中物理“翻转课堂”教学设计[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 112.
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